UNIVERSIDAD DE CALDAS
FACULTAD DE ARTES Y HUMANIDADES
DEPARTAMENTO DE ESTUDIOS EDUCATIVOS
ESTUDIANTES DE PRÁCTICA PROFESIONAL EDUCATIVA I y II 2009-II
Asesor: Luis Enrique Valencia García e-mail: tas@une.net.co
Teléfonos Celular: 3136619788 fijo: 8828225
Estudiante Código Institución Educativa
1. Paula Juliana Arias Gallego (II) 200310704 Institución Educativa San Pío X
2. Ana María Osorio Guerrero (II) 200412998 Instituto Educativo Nuestra Señora del Rosario
3. Luisa Lorena León Upegui (II) 200322951 Colegio Cultural San Jorge
Asesora: María Elena García Sánchez e-mail: maelga152@hotmail.com
Teléfonos Celular: 3165754271 fijo: 8735301
Estudiante Código Institución Educativa
1. Diana María Martinez Ossa (I) 200510437 Fe y Alegría La Paz (I)
2. Luisa Fernanda González Pineda (I) J.T 200522457 Instituto Universitario
3. Alexander García Henao (II) (Nocturno) 200121527 Liceo León de Greiff
Asesora: María Delfa Henao Henao mariadelfa@une.net.co
Teléfonos Celular: 3147731535 fijo: 8857203
Estudiante Código Institución Educativa
1. Luis Fernando Ovalle Quintero (II) 200411524 Escuela Auxiliar Nacional de Enfermería (I)
2. Paola Andrea Cardozo Cortés (II) 200512361 Escuela Auxiliar de Enfermería (I)
3. Julián Camilo Chacón Perdomo (II) 200511729 Instituto Chipre (I)
4. Fanny García Arias (II) 200411990 Colegio La Gran Colombia
5. Aura María Ramírez Betancur (I) 200412366 Alcaldía de Manizales
6. Karen Grajales Álvarez (II) 200312397 Instituto La Sultana (Fundación Terpel)
7. Jennifer Blandón Álvarez (I) 200512347 Institución Educativa Santa Luisa de Millac
Asesor: María Nur Bonilla Murcia e-mail airam162@hotmail.com
Teléfonos Celular: 3114580883 fijo:
Estudiante Código Institución Educativa
1. Natalia Rojas Cardona (I) 200521468 Liceo Cultural Eugenio Pacelli
2. Sánchez Castrillón Denis Jeaneth (II) 200423798 Instituto Tecnológico Superior de Caldas
3. Yelicza Marín Giraldo (I) 200421292 Instituto Técnico Marco Fidel Suárez
4. Sandra Liliana Correa Chacón (I) 200320439 INEM Baldomero Sanín Cano
5. Luisa Fernanda Meza Maldonado (I) 200520315 INEM Baldomero Sanín Cano
6. John Edison Suárez Chiquito (I) 200422470 INEM Baldomero Sanín Cano
7. Jeny Marcela Merchán Villa (I) 200610051 Colegio San pío X La Enea
8. Beatriz Emilia González Agudelo (I) 200520913 Colegio San pío X La Enea
9. Sandra Correa Chavarría (II) 200420724 Instituto Técnico Marco Fidel Suárez
Asesor: César Augusto Aguirre e-mail cesar.aguirrearango@gmail.com
Teléfonos Celular: 3014370764 fijo: 8901989
Estudiante Código Institución Educativa
1. Beatriz Elena Castaño Hernández (I) 200412208 Liceo Isabel La Católica
2. Maria del Carmen Suárez Millán (II) 200412191 Instituto Tecnológico Superior de Caldas
3. Rony Sebastián Herrera Giraldo (I) 200413218 Instituto Universitario de Caldas
4. Jorge Iván Arango Portura (I) 200514567 Escuela Normal Superior de Manizales (Aula del Sol)
5. Ana Karina Ortiz Osorio (I) 200410287
María Luisa Álvarez Mejía e-mail: malvarez.mejia@gmail.com
Teléfonos Celular: 3108218965 fijo: 8855358
Estudiante Código Institución Educativa
1. Luz Nancy Cardona Restrepo (II) 200412686 Liceo Cultural Eugenio Pacelli
2. Adriana Patricia Jaramillo Jaramillo (II) 200411202 Colegio de Cristo
3. Paula Andrea Vargas Román (II) 200422174 Colegio Bosques del Norte
4. Yeimi Paola Quintero González (II) 200422966 Colegio San Jorge
5. Díaz Vargas Carlos Andrés (II) 200422131 Colegio Bosques del Norte
6. Montaño Ruiz Viviana Paola 200210805 Liceo Cultural Eugenio Pacelly(I)
7. Natalia Alexandra Ramirez Bustos (I) 200520934 Colegio La Asunción
8. Jessica Paola Duque Ríos (I) 200521405 Colegio La Asunción
Asesor: Francisco Javier Becerra Bolivar e-mail pacho84b@yahoo.es
Teléfonos Celular: 3128433851 fijo: 8724197
Estudiante Código Institución Educativa
1. Rafael Antonio Rojas Salcedo (II) 200213751 Colegio María Goretti
2. Sandra Milena Ospina Patiño (II) 200412939 Instituto Universitario
3. Diana Milena Ochoa Valencia (II) 200411900 Instituto Universitario
Asesor: José Fernando Alzate Parra e-mail jfalzate106866@hotmail.com
Teléfonos Celular: 3177474760 fijo:
Estudiante Código Institución Educativa
1. Yasmind Miyernandy Díaz Muñoz (I) 200511945
2. Erika Hernández Giraldo (II) 200323208 Colegio Perpetuo Socorro
3. Jairo de Jesús Cifuentes Rivera (I) 200523129
Nota
1. Se permiten sólo dos docentes practicantes máximo por jornada y por Centro de Práctica
2. Los docentes prácticantes deben tener sus correspondientes titulares. No se admite el mismo titular para dos docentes practicantes
3. El número de horas de clase en los centros de práctica es mínimo ocho y máximo diez
!Muchos éxitos!
Atentamente
María Luisa Álvarez Mejía
Coordinadora Práctica Biología y Química
Departamento de Estudios Educativos
miércoles, 8 de julio de 2009
lunes, 22 de junio de 2009
Distribución Sustentación Práctica I. Viernes Junio 26 de 2009
Mesas de trabajo
8:00 a 11 a.m
Mesa de Trabajo No. 1.
Grupo 1: Adriana Patricia Jaramillo Jaramillo (I), Yeimi Paola Quintero (I), Diana Castrillón (I), Denis Sánchez (I), Paula Andrea Vargas Román (I). Libro Didáctico Multimedia para el Aprendizaje Significativo de la Biología. Asesora: María Luisa Álvarez Mejía.
Grupo 2: Cardona Restrepo Luz Nancy (I). Validación de Textos de Educación Ambiental para grado décimo. Asesor: Jairo Andrés Velásquez S
Grupo 3: Adriana Cardozo Cortes (I), Diana Milena Ochoa Valencia (I), Sandra Milena Ospina Patiño (I). Relación entre el uso de Tics (cortos animados estilo anime) como estrategia de enseñanza. Asesores: Mauricio Rodas y Francisco Javier Becerra B.
Grupo 4: León Upegui Luisa Lorena. La lectura, cimiento de la interpretación. Asesor: Luis Enrique Valencia G.
Grupo 5: Alexander García Henao (I), Luis Fernando Ovalle Quintero (I), Jesús Armando Aguirre R (Procesos). Competencias Procedimentales en Docentes y Auxiliares para el Manejo Oxidativo de Residuos Químicos. Asesora: María Elena García
Moderadores de mesa: asesores Francisco Becerra, María Delfa Henao y docentes practicantes II de estos asesores.
Mesa de Trabajo No. 2.
Grupo No. 1: .Fanny García Arias (I), Beatriz Elena Castaño (I), Ana Karina Ortiz (I). Caracterización de las Prácticas Evaluativas de los docentes de La Gran Colombia con Metodología Escuela Activa. Asesor: José Fernando Alzate P.
Grupo No. 2: Julián Camilo Chacón (I). La evolución conceptual en los frente al tema de polímeros partiendo de los conceptos de enlace químico mediante la aplicación de una cartilla didáctica. Asesora: María Delfa Henao Henao
Grupo No. 3. Hernández Giraldo Erika (I). Implementación de Laboratorios Culinarios como medio para el Aprendizaje de la Química. Asesor: José Fernando Alzate P.
Grupo No. 4. Cardona Restrepo Luz Nancy (I). Validación de Textos de Educación Ambiental para grado décimo. Asesor: Jairo Andrés Velásquez S
Moderadores de mesa: asesores César Augusto Aguirre, María Elena García y docentes practicantes II de estos asesores y de asesora María Luisa Álvarez
Mesa de Trabajo No. 3.
Grupo No. 1. María Ximena Serna Blandón (I), Viviana Paola Montaño Ruíz (I), Jennifer Cañón. Libro Didáctico Multimedia para el Aprendizaje Significativo de las Ciencias Naturales en estudiantes de grado sexto. Asesora: María Luisa Álvarez Mejía
Grupo No. 2. Sandra Correa (I). Diseño del programa de vigías de la cultura local del departamento de Caldas. Asesor: César Augusto Aguirre A
Grupo No. 3. Cristian Jair Hurtado Castañeda (I), Tecnologías de la información y las Comunicaciones (TICs). Asesor: Mauricio Rodas y Jorge Mario Hernández.
Grupo No. 4. Rafael Antonio Rojas Salcedo (I). Diseño y elaboración de una cartilla con conceptos básicos de química. Asesor: Francisco Javier Becerra B.
Moderadores de mesa: asesores: Luis Enrique Valencia, José Fernando Alzate y docentes practicantes II de estos asesores.
11:00 a 12:00 m: Entrega de observaciones y recomendaciones por cada equipo moderador y evaluación de la actividad (sugerencias, ajustes y recomendaciones)
Elementos a tener en cuenta para la socialización
1. Cada equipo de trabajo dispondrá de 25 minutos para socializar su proyecto, distribuidos así: 20 minutos de exposición y 5 minutos para preguntas y respuestas
2. Cada equipo moderador de mesa dispondrá de un formato de evaluación, en el cual deberá escribir sus observaciones/recomendaciones al mismo y su correspondiente valoración (aceptado, no aceptado, aceptado con modificaciones)
3. Diapositivas que se deben compartir:
1) Contraportada del proyecto
2. Formulación del problema
3) Introducción ó Justificación
4) Objetivos (general y tres específicos)
5) Temas del Marco Teórico con sus correspondientes autores
5) Construcción personal: Un mapa conceptual con los elementos clave que usted ha apehendido durante este proceso investigativo y que está en capacidad de compartir sin ayuda de ningún recurso extra, acerca del tema seleccionado, el marco teórico abordado y los autores estudiados
6) Bibliografía y webgrafía.
¡Muchos éxitos!
Mesas de trabajo
8:00 a 11 a.m
Mesa de Trabajo No. 1.
Grupo 1: Adriana Patricia Jaramillo Jaramillo (I), Yeimi Paola Quintero (I), Diana Castrillón (I), Denis Sánchez (I), Paula Andrea Vargas Román (I). Libro Didáctico Multimedia para el Aprendizaje Significativo de la Biología. Asesora: María Luisa Álvarez Mejía.
Grupo 2: Cardona Restrepo Luz Nancy (I). Validación de Textos de Educación Ambiental para grado décimo. Asesor: Jairo Andrés Velásquez S
Grupo 3: Adriana Cardozo Cortes (I), Diana Milena Ochoa Valencia (I), Sandra Milena Ospina Patiño (I). Relación entre el uso de Tics (cortos animados estilo anime) como estrategia de enseñanza. Asesores: Mauricio Rodas y Francisco Javier Becerra B.
Grupo 4: León Upegui Luisa Lorena. La lectura, cimiento de la interpretación. Asesor: Luis Enrique Valencia G.
Grupo 5: Alexander García Henao (I), Luis Fernando Ovalle Quintero (I), Jesús Armando Aguirre R (Procesos). Competencias Procedimentales en Docentes y Auxiliares para el Manejo Oxidativo de Residuos Químicos. Asesora: María Elena García
Moderadores de mesa: asesores Francisco Becerra, María Delfa Henao y docentes practicantes II de estos asesores.
Mesa de Trabajo No. 2.
Grupo No. 1: .Fanny García Arias (I), Beatriz Elena Castaño (I), Ana Karina Ortiz (I). Caracterización de las Prácticas Evaluativas de los docentes de La Gran Colombia con Metodología Escuela Activa. Asesor: José Fernando Alzate P.
Grupo No. 2: Julián Camilo Chacón (I). La evolución conceptual en los frente al tema de polímeros partiendo de los conceptos de enlace químico mediante la aplicación de una cartilla didáctica. Asesora: María Delfa Henao Henao
Grupo No. 3. Hernández Giraldo Erika (I). Implementación de Laboratorios Culinarios como medio para el Aprendizaje de la Química. Asesor: José Fernando Alzate P.
Grupo No. 4. Cardona Restrepo Luz Nancy (I). Validación de Textos de Educación Ambiental para grado décimo. Asesor: Jairo Andrés Velásquez S
Moderadores de mesa: asesores César Augusto Aguirre, María Elena García y docentes practicantes II de estos asesores y de asesora María Luisa Álvarez
Mesa de Trabajo No. 3.
Grupo No. 1. María Ximena Serna Blandón (I), Viviana Paola Montaño Ruíz (I), Jennifer Cañón. Libro Didáctico Multimedia para el Aprendizaje Significativo de las Ciencias Naturales en estudiantes de grado sexto. Asesora: María Luisa Álvarez Mejía
Grupo No. 2. Sandra Correa (I). Diseño del programa de vigías de la cultura local del departamento de Caldas. Asesor: César Augusto Aguirre A
Grupo No. 3. Cristian Jair Hurtado Castañeda (I), Tecnologías de la información y las Comunicaciones (TICs). Asesor: Mauricio Rodas y Jorge Mario Hernández.
Grupo No. 4. Rafael Antonio Rojas Salcedo (I). Diseño y elaboración de una cartilla con conceptos básicos de química. Asesor: Francisco Javier Becerra B.
Moderadores de mesa: asesores: Luis Enrique Valencia, José Fernando Alzate y docentes practicantes II de estos asesores.
11:00 a 12:00 m: Entrega de observaciones y recomendaciones por cada equipo moderador y evaluación de la actividad (sugerencias, ajustes y recomendaciones)
Elementos a tener en cuenta para la socialización
1. Cada equipo de trabajo dispondrá de 25 minutos para socializar su proyecto, distribuidos así: 20 minutos de exposición y 5 minutos para preguntas y respuestas
2. Cada equipo moderador de mesa dispondrá de un formato de evaluación, en el cual deberá escribir sus observaciones/recomendaciones al mismo y su correspondiente valoración (aceptado, no aceptado, aceptado con modificaciones)
3. Diapositivas que se deben compartir:
1) Contraportada del proyecto
2. Formulación del problema
3) Introducción ó Justificación
4) Objetivos (general y tres específicos)
5) Temas del Marco Teórico con sus correspondientes autores
5) Construcción personal: Un mapa conceptual con los elementos clave que usted ha apehendido durante este proceso investigativo y que está en capacidad de compartir sin ayuda de ningún recurso extra, acerca del tema seleccionado, el marco teórico abordado y los autores estudiados
6) Bibliografía y webgrafía.
¡Muchos éxitos!
Sustentación Proyectos Práctica II. Junio 23 y 24
UNIVERSIDAD DE CALDAS
PROGRAMA BIOLOGÍA Y QUÍMICA
Sustentación Proyectos de Grado Martes 23 y Miércoles 24 de Junio
Docentes Practicantes
A continuación se relacionan los Proyectos de Grado (Práctica II) que se sustentarán el martes 23 y el miércoles 24 de Junio. Favor entregar a las 8:00 a.m el día 23 de junio, al asesor Luis Enrique Valencia G, un Cd debidamente marcado (nombre del proyecto y nombre de los estudiantes) que contenga el material para la sustentación del proyecto.
Nota: deben invitar, a la sustentación de los proyectos, a sus asesores y si lo desean, pueden invitar máximo a dos familiares y/o amigos. Recuerden, cada proyecto tiene 25 minutos para ser socializado y cinco minutos para preguntas y respuestas, los proyectos que entregan producto, disponen de tres minutos más para socializar este material
Martes 23 de Junio (Auditorio Humberto Gallego)
• 8:00 a 9:30 A.M. Evaluación de Asesores y del Proceso de Práctica
• 9:30 a 10:00 A.M. Charla sobre el decreto 1290/09 "Evaluación del Aprendizaje y Promoción de los Estudiantes de Educación Básica y Media"
• 10:00 a 10:30 A.M. Diana Marcela Sepúlveda, Sergio Alejandro Monje. Metodología Escuela Activa Urbana en la Prácticas de Laboratorio (asesora: María Delfa Henao H)
• 10:30 a 11:00 Receso
• 11:00 a 11:40 A.M. Natali Bermúdez B, Lita Castañeda B, Diana Marcela Castañeda, Ana María Castrillón C, Carlos Andrés Díaz V, Pablo Andrés Lamprea C, Joan Sebastián Moreno T, Diana María Muñoz A, Jhon Edier Restrepo G, Claudia Patricia Restrepo G, Andrés Felipe Romero M, María de Carmen Sánchez M, Diana Marcela Valencia B, Karen Samanta Zamudio M. Diseño y Validación de un Libro Didáctico Multimedia para Química Inorgánica (asesora: María Luisa Álvarez M)
• 2:00 a 2:30 P. Laura Isabel Castaño, Andrea Mesa y María del Carmen Suárez. Validación de Texto Didáctico en Educación Ambiental (asesor: Jairo Andrés Velásquez S)
• 2:35 a 3:05 P.M. Juan Carlos Grajales, Ana María Osorio. Unidad Didáctica para el aprendizaje del Medio Ambiente para estudiantes con limitaciones cognitivas o hipoacúsicas del CEDER (asesor: Luis Enrique Valencia G)
• 3:10 a 3:40 P.M. Jesús Giovanni Ochoa. Minicuento como estrategia para el Aprendizaje de Residuos Sólidos (asesora: María Elena García S)
• 3:45 a 4:15 P.M Karen Grajales Álvarez. Alfabetización Científica efecto articulador del Proyecto Enseña Ciudad (asesor: Jorge Mario Hernández)
• 4:15 a 4:45 P.M Receso
• 4:45 a 5:15 P.M. Gina Fernanda Giraldo O. La Analogía como Estrategia en la Enseñanza de la Biología (asesora: María Luisa Álvarez M)
• 5:20 a 5:50 P.M. John Faber Morales. La Inteligencia Visoespacial y los Procesos Metacognitivos (asesor: Jorge Mario Hernández)
Miércoles 24 de Junio (Auditorio por confirmar)
• 8:00 a 8:30 A.M. Leidy Tatiana Marín Sánchez, Karen Julieth Osorio Unidades Didácticas en Educación Ambiental (asesor: Jairo Andrés Velásquez S)
• 8:40 a 9: 10 A.M Derly Carolina Quintero, Karen Danitza Álvarez R, Lorena Cárdenas C. La Alfabetización Científica y el Desarrollo de la Competencia Interpretativa (asesores: María Delfa henao H y Luis Enrique Valencia G)
• 9:15 a 9:45 A.M Luz Adriana Castillo S, Paula Juliana Arias G. PRAE San Pio X (asesor: Jorge Mario Hernández)
• 9:50 a 10: 20 A.M. Jorge Eliécer Gil Osorio. La Química en la Vida Cotidiana y su Aprendizaje Significativo (asesora: María Luisa Álvarez M)
• 10:20 a 10:40 A.M. Receso
• 10:40 a 11:10 A.M. Luisa Fernanda Gómez O, Luz Adriana Buitrago, Lina Marcela Narváez. Diseño y Validación de Unidades Didácticas para las Ciencias (Jorge Mario Hernández)
• 11:15 a 11:45 A.M. Oscar Andrés Alzate Mejía. Relaciones intrapersonales e interpersonales en estudiantes desvinculados del Conflicto Armado Colombiano
• 11:50 a 12:20 P.M. Cristian jair Hurtado Castañeda. Competencia Interpretativa incorporando Software J- Click. (asesor: Jorge Mario Hernández)
!Muchos éxitos!
PROGRAMA BIOLOGÍA Y QUÍMICA
Sustentación Proyectos de Grado Martes 23 y Miércoles 24 de Junio
Docentes Practicantes
A continuación se relacionan los Proyectos de Grado (Práctica II) que se sustentarán el martes 23 y el miércoles 24 de Junio. Favor entregar a las 8:00 a.m el día 23 de junio, al asesor Luis Enrique Valencia G, un Cd debidamente marcado (nombre del proyecto y nombre de los estudiantes) que contenga el material para la sustentación del proyecto.
Nota: deben invitar, a la sustentación de los proyectos, a sus asesores y si lo desean, pueden invitar máximo a dos familiares y/o amigos. Recuerden, cada proyecto tiene 25 minutos para ser socializado y cinco minutos para preguntas y respuestas, los proyectos que entregan producto, disponen de tres minutos más para socializar este material
Martes 23 de Junio (Auditorio Humberto Gallego)
• 8:00 a 9:30 A.M. Evaluación de Asesores y del Proceso de Práctica
• 9:30 a 10:00 A.M. Charla sobre el decreto 1290/09 "Evaluación del Aprendizaje y Promoción de los Estudiantes de Educación Básica y Media"
• 10:00 a 10:30 A.M. Diana Marcela Sepúlveda, Sergio Alejandro Monje. Metodología Escuela Activa Urbana en la Prácticas de Laboratorio (asesora: María Delfa Henao H)
• 10:30 a 11:00 Receso
• 11:00 a 11:40 A.M. Natali Bermúdez B, Lita Castañeda B, Diana Marcela Castañeda, Ana María Castrillón C, Carlos Andrés Díaz V, Pablo Andrés Lamprea C, Joan Sebastián Moreno T, Diana María Muñoz A, Jhon Edier Restrepo G, Claudia Patricia Restrepo G, Andrés Felipe Romero M, María de Carmen Sánchez M, Diana Marcela Valencia B, Karen Samanta Zamudio M. Diseño y Validación de un Libro Didáctico Multimedia para Química Inorgánica (asesora: María Luisa Álvarez M)
• 2:00 a 2:30 P. Laura Isabel Castaño, Andrea Mesa y María del Carmen Suárez. Validación de Texto Didáctico en Educación Ambiental (asesor: Jairo Andrés Velásquez S)
• 2:35 a 3:05 P.M. Juan Carlos Grajales, Ana María Osorio. Unidad Didáctica para el aprendizaje del Medio Ambiente para estudiantes con limitaciones cognitivas o hipoacúsicas del CEDER (asesor: Luis Enrique Valencia G)
• 3:10 a 3:40 P.M. Jesús Giovanni Ochoa. Minicuento como estrategia para el Aprendizaje de Residuos Sólidos (asesora: María Elena García S)
• 3:45 a 4:15 P.M Karen Grajales Álvarez. Alfabetización Científica efecto articulador del Proyecto Enseña Ciudad (asesor: Jorge Mario Hernández)
• 4:15 a 4:45 P.M Receso
• 4:45 a 5:15 P.M. Gina Fernanda Giraldo O. La Analogía como Estrategia en la Enseñanza de la Biología (asesora: María Luisa Álvarez M)
• 5:20 a 5:50 P.M. John Faber Morales. La Inteligencia Visoespacial y los Procesos Metacognitivos (asesor: Jorge Mario Hernández)
Miércoles 24 de Junio (Auditorio por confirmar)
• 8:00 a 8:30 A.M. Leidy Tatiana Marín Sánchez, Karen Julieth Osorio Unidades Didácticas en Educación Ambiental (asesor: Jairo Andrés Velásquez S)
• 8:40 a 9: 10 A.M Derly Carolina Quintero, Karen Danitza Álvarez R, Lorena Cárdenas C. La Alfabetización Científica y el Desarrollo de la Competencia Interpretativa (asesores: María Delfa henao H y Luis Enrique Valencia G)
• 9:15 a 9:45 A.M Luz Adriana Castillo S, Paula Juliana Arias G. PRAE San Pio X (asesor: Jorge Mario Hernández)
• 9:50 a 10: 20 A.M. Jorge Eliécer Gil Osorio. La Química en la Vida Cotidiana y su Aprendizaje Significativo (asesora: María Luisa Álvarez M)
• 10:20 a 10:40 A.M. Receso
• 10:40 a 11:10 A.M. Luisa Fernanda Gómez O, Luz Adriana Buitrago, Lina Marcela Narváez. Diseño y Validación de Unidades Didácticas para las Ciencias (Jorge Mario Hernández)
• 11:15 a 11:45 A.M. Oscar Andrés Alzate Mejía. Relaciones intrapersonales e interpersonales en estudiantes desvinculados del Conflicto Armado Colombiano
• 11:50 a 12:20 P.M. Cristian jair Hurtado Castañeda. Competencia Interpretativa incorporando Software J- Click. (asesor: Jorge Mario Hernández)
!Muchos éxitos!
jueves, 18 de junio de 2009
INVITACIÓN ACOMPAÑAMIENTO . DESPEDIDA
Buenas noches
Muchas gracias a quienes tuvieron la oportunidad de acompañar hoy, jueves 18 de junio, a nuestro compañero, asesor y amigo Jorge Mario y a su familia.
Mañana, viernes 19 de junio, se celebrará una misa en la Iglesia la Carola a las 3:00 P.M, todos están cordialmente invitados.
Los esperamos
Fraternalmente,
Equipo de Asesores de Práctica
miércoles, 17 de junio de 2009
Fallecimiento
Estimados y estimadas estudiantes y asesores
Nuestro asesor de práctica compañero y amigo, Jorge Mario falleció hoy miércoles 17 de junio.
Lo siento, no tengo palabras para describir este sentimiento de tristeza y asombro.
Mañana tendremos noticias sobre su velación.
Un minuto de silencio.
María L
martes, 16 de junio de 2009
"No se ve bien
sino con el corazón...
lo esencial es invisible a los ojos"
Antoine de Saint-Exupéry
Estimados docentes, asesores y amigos
Lamento comunicarles que Yizza Aricapa Gañan, egresada de nuestro programa de Biología y Química falleció hoy en Quinchia. Por favor, oremos por su descanso eterno en la Paz del Señor.
!Un abrazo!
María L
lunes, 15 de junio de 2009
Entrega de Carpetas
Buenas noches
Docentes Practicantes (Práctica I y Práctica II)
Favor, entregar carpetas del proceso de práctica a sus respectivos asesores el jueves 18 de junio, las cuales deben tener:
1. Relación de asesorías (formato único de asesorías con compromisos y fechas), debidamente firmadas por asesor y por el docente - practicante
2. Mínimo cinco observaciones, por semestre, de cada titular debidamente firmadas por el/la titular y por el docente practicante, en total deben tener mínimo diez observaciones a clase sumando ambos titulares
3. Una evaluación intermedia de titular, evaluación intermedia del asesor (a) y su autoevaluación intermedia, debidamente firmadas
4. El ponderado (%) aspectos positivos y aspectos por mejorar dados por sus educandos (mínimo una vez durante semestre)
5. Las observaciones (visitas) a clase realizadas por su asesor (a) debidamente firmadas por éste y por el docente practicante
6. Evaluación final de titular, evaluación final del asesor (a) y su autoevaluación final al proceso de práctica, debidamente firmadas
7. El Paz y Salvo de la Institución, el cual incluye la sustentación del proyecto en el centro de práctica, lo deben entregar, a su asesor, el próximo martes 23 de junio.
!Feliz semana!
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